Salih AKIN, THY’de İkinci Pilot (DEÜ, Fen Fakültesi Matematik Bölümü mezunu) Saadet SARICA, THY Kargo Pazarlama Başkanlığı, Ücret Müdürlüğü’nde Ücret Uzmanı (DEÜ, Fen Fakültesi Matematik Bölümü mezunu) Tarih: 23 Mayıs 2024, Perşembe Zaman: 13:30 Yer: DEÜ, Fen Fak., B blok, Prof. Dr. Ömer Köse Konferans Salonu Özet: Bu etkinlikte, havacılık sektöründeki iş süreçleri ve kariyer deneyimlerimle ilgili paylaşımlarda bulunulacaktır. ...
Tümünü Oku

Pdf ...
Tümünü Oku

Prof. Dr. Feryal Alayont, Grand Valley Eyalet Universitesi (GVSU), Matematik Bölümü Tarih: 16 Mayıs 2024, Perşembe Zaman: 11:00 Yer: DEÜ, Fen Fak., B blok, B257 nolu derslik Özet: Bir grafın kenar örtmesi o grafın kenarlar kümesinin grafın bütün noktalarını kapsayan bir alt kümesidir. Kenar örtme polinomu da bu kenar örtmeleri kenar sayısına göre gruplayıp sayınca elde ettiğimiz üretici polinomdur. Yol ve çember graflarının kenar örtme polinomlarının reel kökleri olduğu ve dolayısı ile katsayılarının log-içbükey ve tek modlu oldukları biliniyor. Bu konuşmada reel köklü başka graflar, ve kökleri reel olmayan ama katsayıları log-içbükey ve tek modlu başka graflar tanımlayacağız. Evan ...
Tümünü Oku

DEÜ Kariyer Planlama Merkezi ve DEÜ Fen Bilimleri Enstitüsü işbirliği ile DEÜ Fen Fakültesi Matematik Bölümü olarak düzenlediğimiz  kariyer etkinliğimizin bu ayki teması “Lisans Öğrencilerinin Lisansüstü Programlar İle İlgili Bilgilendirilmesi”.  Matematik Bölümü Lisansüstü Program Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Celal Cem SARIOĞLU ve Matematik Bölümü öğretim üyelerinin katılımıyla Doç.Dr. Aslı GÜÇLÜKAN İLHAN moderatörlüğünde gerçekleştireceğimiz "D.E.Ü. Matematik Bölümünde Lisansüstü Eğitim" konulu söyleşiye ilgilenen herkes davetlidir. Tarih: 22.05.2024 Çarşamba Saat: 13.00-14.00 Yer: B255 Nolu Derslik (DEÜ Fen Fakültesi Matematik Bölümü, B Blok, 2.kat) Konuşmacılar:

• Dr. Öğr. Üyesi Celal Cem SARIOĞLU (Matematik Bölümü Lisansüstü Program Koordinatörü, DEÜ)
• DEÜ Matematik Bölümü Öğretim Üyeleri
...
Tümünü Oku

DEÜ Kariyer Planlama Merkezi işbirliği ile DEÜ Fen Fakültesi Matematik Bölümü olarak düzenlediğimiz  kariyer etkinliğimizin bu ayki teması “TÜBİTAK 2209-A/B Projesi yazıyorum”.  2023 Yılı 2. dönem başvuruları kapsamında 2209-A projeleri desteklenen Matematik Bölümü öğrencisi Can SELEK (Proje yöneticisi) ve Matematik Bölümü öğretim üyesi Doç.Dr. Aslı GÜÇLÜKAN İLHAN (Proje Danışmanı) ile gerçekleştireceğimiz “TÜBİTAK 2209 Projeleri Nasıl Hazırlanır?” konulu söyleşiye ilgilenen herkes davetlidir. Tarih: 07.05.2024 Salı Saat: 15.00-16.00 Yer: B253 Nolu Derslik (DEÜ Fen Fakültesi Matematik Bölümü, B Blok, 2.kat) Konuşmacılar:

• Can SELEK (DEU Matematik Bölümü Lisans Öğrencisi)
• Doç.Dr. Aslı GÜÇLÜKAN İLHAN (DEÜ Matematik Bölümü Öğretim Üyesi)

Moderatör: Dr ...
Tümünü Oku

Cem Yetişmişoğlu, İstanbul Teknik Üniversitesi Doktora Sonrası Araştırmacı. Tarih: 30 Nisan 2024, Salı. Zaman: 11.30 - 12.30. Yer: Zoom (https://itu-edu-tr.zoom.us/j/94090890378?pwd=RHpFc1l6MFBjcWU3ZGdidW9qcWRGUT09 Meeting ID: 940 9089 0378 Passcode: 035170.) Özet:[latexpage] Bu konuşmada simplektik süpergeometrilerin matematiksel fizikte karşımıza çıkan bazı uygulamalarından bahsedilecektir. İlk bölümde kesikli dinamik sistemlerin istatistik mekaniğine uygulamaları konuşulacaktır (math-ph:2311.05711). İkinci bölümünde ise sicim ve zar kuramlarında karşımıza çıkan modellerin simetrilerinin cebirsel yapısını tarif eden algebroid denen yapılardan bahsedilecektir. Öte yandan sicim kuramlarında karşımıza çıkan çift algebroidler ve üzerlerindeki Drinfel'd çiftleri doğal olarak simplektik süpermanifoldlarda çalışılabilmektedir (Voronov, Roytenberg). Aynı şekilde bu yapıların standart vektör demetleri ve üzerlerindeki tanımladığımız kalkülüs kavramı cinsinden ...
Tümünü Oku

Murat ATAYEV, DEÜ, Fen Fakültesi, Matematik Bölümü birinci sınıf lisans öğrencisi. Tarih: 25 Nisan 2024, Perşembe, Zaman: 15:00, Yer: DEÜ, Fen Fak., B blok, B254 nolu derslik. Özet: Collatz Sanısı, 1937 yılında Lothar Collatz tarafından ortaya atılan bir matematiksel varsayımdır. Collatz Sanısı, Matematik alanında çözülmemiş en önemli problemlerden birisidir. Bu konuşmada, "Collatz conjecture / Collatz sanısı" hakkında bilgi verilecektir ...
Tümünü Oku

  Haydar Göral, İzmir Yüksek Teknoloji enstitüsü. Tarih: 26 Nisan, 2024, Cuma, Zaman: 13.00 - 14.00. Yer: Dokuz Eylül Üniv., Tınaztepe Yerleşkesi, Fen Fak. Matematik Böl. B255 nolu derslik. Özet:[latexpage] Bu konuşmada, öncelikle boş olmayan bir küme üzerinde ultrafiltreleri tanımlayacağız. Daha sonra pozitif tam sayılar üzerindeki ultrafiltreler kümesinde doğal bir topolojinin olduğunu göreceğiz ve bu topoloji aslında pozitif tam sayıların Stone-Cech kompaktlamasıdır. Dahası, bu kompakt uzay, pozitif tam sayıların toplama işlemini genişleten bir yarı-grup yapısına sahiptir. Son olarak, bu topolojik yarı-grubun Ramsey teorik sonuçları kanıtlamak için ne kadar faydalı olduğuna değineceğiz ...
Tümünü Oku

DEÜ Kariyer Planlama Merkezi işbirliği ile DEÜ Fen Fakültesi Matematik Bölümü olarak düzenlediğimiz  kariyer etkinliğimizin bu ayki teması "Farklı Kariyer Rotaları".  Devlet hava meydanları işletmelerinde hava trafik kontrolörü olarak çalışan Matematik Bölümü 2009 mezunumuz "Tuğçe SERTOĞLU"  ile gerçekleştireceğimiz "Hava Trafik Kontrolörlüğü" konulu söyleşiye ilgilenen herkes davetlidir. (Matematik Bölümü öğrencisi harici katılımcıların, etkinlik katılımı için moderatör ile iletişime geçmesi rica olunur.) Konuşmacı: Tuğçe SERTOĞLU (DEU Matematik 2009 Mezunu / DHMİ Hava Trafik Kontrolörü) Moderatör: Dr. Öğr. Üyesi Celal Cem SARIOĞLU Tarih ve Saat: 29.03.2024, 21:00 Yer: online.deu.edu.tr Kanal:  DEUMatematikKARİYER ...
Tümünü Oku

Prof. Dr. Beno KURYEL, İzmir Ekonomi Üniversitesi (Ege Üniv. Kimya Mühendisliği, Emekli) Tarih: Daha sonra ilan edilecek. Zaman: Daha sonra ilan edilecek. Yer: Deü Fen Fakültesi B255 nolu derslik Özet: Matematik, tarih boyunca felsefi düşüncenin ve araştırmalarının zengin kaynaklarından birisi olmuştur. Karşılıklı bir etkileşim bütünlüğünde felsefe de matematiksel bilginin üretimine, kavramsal zenginlik kazanmasına, yöntemsel tasarımların oluşmasına kaynaklık etmiştir. Ancak son yıllarda teknolojinin belirleyici kültür şemsiyesinde matematik, teknik ve pragmatik bir araçsallığa indirgenmiştir. Bu durum hem matematik öğrenimini hem de matematiksel teori ve pratiği dar bir kalıp içine hapsetmektedir. Matematiksel bilginin doğasını incelemek ve öğretim süreçleri ile bütünleştirmek bu araçsallığın eleştirisi için ...
Tümünü Oku